Աշունն իր հրաշալիքներն է փռել։ Ամենուր աչք շոյող գույներ են՝ ոսկե, կարմիր, վառ ծիրանի․․․ Թվում է՝ անտես մի ձեռք, վրձինն առած, դաշտ ու լեռ ներկել է կախարդական գույներով․․․Միայն նոր եմ հասկանում մեր նկարիչների ու մանրանկարիչների արվեստի անմահության գաղտնիքը, նրանց գեղեցիկ ու վառ գույների հավերժության գաղտնիքը։ Մեծ ու հզոր մայր բնությունն իր հրաշալի ճաշակով է սնել մեր արվեստագետներին։
Այս տարվա գարնանը Իսահակյանի տուն-թանգարանի կողմից կազմակերպվել էր «Դե անիմացրու» խորագրով համակարգչային-ստեղծագործական մրցույթ Ա․Իսահակյանի ստեղծագործությունների թեմաներով։ Մրցույթին ներկայացված 124 աշխատանքների շարքում նաև Ոսկեպարի դպրոցի Ռոբոտաշինության խմբակի երեխաների երկու անիմացիաներն էին՝ ստեղծված Ա,Իսահակյանի <<Մի մկան պատմություն>> և <<Երջանիկ խրճիթը>> ստեղծագործությունների մոտիվներով։
Վերջերս Բերդավանում կայացած Գագիկ Ազատյանի անվան բազկամարտի հուշամրցաշարում մեր սաները բառիս բուն իմաստով փայլուն հանդես եկան։ Մեր դպրոցը ներկայացնող Էրիկ Մախսուդյանը, եղբայներ Սեյրան և Լևոն Գրիգորյանները <<խլեցին>> բոլոր մրցանակները՝ մրցակիցներին թողնելով առանց մեդալների․․․
«Ռուսական հեքիաթներ» այսպես էր կոչվում թատերական ներկայացումը, որը կազմակերպել էր Ոսկեպարի միջնակարգ դպրոցի ուսուցչուհի Նարինե Ավետիքյանը։ Այս անգամ երեխաներն իրենց թատերական ունակությունները դրսևորեցին
... Կարդալ շարունակությունը »
Մայիսի 9-ը բացառիկ տոնական տրամադրությամբ դիմավորեցին ոսկեպարցիները։ Արհամարելով նախօրեին տեղի ունեցած սահմանային կրակոցները և տեղանքի վտանգավորությունը նրանք հավաքվել էին հուշարձանի բակում՝ նշելու մայիսյան հաղթանակները, ինչպես նաև հիշատակի տուրք մատուցելու նահատակված մարտիկների սուրբ հիշատակին։ Սահմանապահ բնակավայրի յուրաքանչյուր բնակիչ, մեծ թե փոքր քաջ գիտակցում են այս հաղթանակների պատմական կարևորությունը։ Քանզի յուրաքանչյուր սերունդ յուրովի զգզաց այս երկու մարդակուլ պատերազմների արհավիրքներն ու սարսափները։ Իսկ Շուշ
... Կարդալ շարունակությունը »
Սահմանամերձ Ոսկեպարի Հ. Բարսեղյանի անվան միջնակարգ դպրոցի «Արմաթ» լաբորատորիայում ինժեներական եւ ծրագրավորման գիտելիքներ ու հմտություններ են ձեռք բերում 3-11-րդ դասարանի սաները ։ Նրանք փորձում են հանրահաշվի, երկրաչափության եւ ֆիզիկայի դասընթացների ժամանակ սերտած գիտելիքները գործնականում կիրառել: Երեխաներն ինքնուրույն կարողանում են են ոչ միայն համակարգչի օգնությամբ մոդելավորել, այլև եռաչափ տպիչի օգնությամբ տպել տարբեր առարկաներ, ծրագրավորել խաղեր, ստեղծել անիմացիաներ։ Արդեն իսկ նրանց ստեղծած անիմացիաները ուղարկվել է մրցույթի, որը կազմակերպվել է Իսահակյանի տուն թանգարանում։
